Alunos do Centro Estadual Integrado de Educação Rural (CEIER) de Boa Esperança participaram de uma visita técnica à Comunidade Quilombola Dilô Barbosa, com o objetivo de aprofundar estudos sobre identidade, território, memória, patrimônio cultural e produção agrícola tradicional.

A atividade foi realizada no dia 30 de maio e integrou a eletiva “Mulheres que produzem, marcas que representam: empoderamento feminino do meio rural no comércio regional”, além de ações ligadas aos Temas Geradores e ao Projeto Empreendedores.

A iniciativa foi conduzida pelas professoras Larissa de Albuquerque Silva e Glêyce Pereira Santos Ziviani, com apoio dos professores Antonio Almeida do Bom Jesus Neto, Marcel Merlo Mendes, Amarilson de Oliveira Candido e André Cayô Cavalcanti.

Durante a visita, os estudantes desenvolveram um trabalho de campo baseado em metodologia etnográfica, realizando entrevistas, registros fotográficos e levantamentos sobre a organização comunitária, os processos produtivos e a relação da comunidade com o território.

A professora de Sociologia e Projeto de Vida, Larissa de Albuquerque Silva, destacou a importância da ação para a formação dos estudantes. “Como educadora, não há orgulho maior do que presenciar nossos educandos deixando o papel de espectadores para assumirem o protagonismo como pesquisadores. Nossos alunos não voltaram para a escola apenas com dados e fotografias, mas com uma consciência crítica ampliada sobre território, identidade e autonomia”, afirmou.

A estudante Jamily de Souza Medeiros, da 2ª série do Ensino Médio Integrado, também comentou sobre a experiência. “Tivemos a oportunidade de conhecer novas pessoas e seus relatos de vida naquela comunidade. Foi uma experiência para enxergar outra realidade e analisar como a sociedade foi construída deixando os direitos e a cultura desses povos sempre de lado”, relatou.

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