O principal objetivo foi sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância de incluir todos, respeitando suas individualidades e necessidades específicas.

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Camila Motta, localizada no município de Alfredo Chaves, promoveu uma série de atividades voltadas para a sensibilização e para a defesa da Educação Inclusiva. A ação foi coordenada pelos profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e contou com a participação ativa da comunidade escolar.

A programação teve início com o acolhimento dos estudantes, que foram recebidos com mensagens no portão da escola. Na sequência, os alunos da Associação Pestalozzi participaram do evento com uma apresentação cultural. A manhã também contou com uma performance da Orquestra de Violões da escola, reforçando o envolvimento de diferentes segmentos da comunidade escolar nas ações propostas.

Além das apresentações, os estudantes participaram de uma conversa sobre educação financeira, conduzida pela equipe da agência Sicredi, que também ofereceu um lanche especial aos presentes.

A iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância de incluir todos os estudantes, respeitando suas individualidades e necessidades específicas. A mobilização gerou impactos significativos no ambiente escolar, fortalecendo o sentimento de pertencimento, especialmente entre os alunos com deficiência, que se sentiram mais acolhidos e reconhecidos.

Outro resultado destacado foi o despertar da empatia e do respeito às diferenças. As atividades serviram como momento formativo para os educadores, estimulando reflexões sobre estratégias pedagógicas mais inclusivas. A escola também consolidou seu papel como espaço de diálogo e valorização da diversidade, reafirmando seu compromisso com uma educação que vai além do currículo tradicional.

“Acolher o outro como ele é torna-se uma proposta que vai além dos estudantes com deficiência. Trata-se de algo maior: todos devem ser aceitos como são, vivendo em harmonia”, destacou a estudante da 2ª série do curso técnico em Administração, Isadora Quintino.

Para a professora Josenir Rigotti, a educação inclusiva vai além do acesso ao ensino: “Reafirmamos nosso compromisso com a inclusão, a visibilidade e a valorização de cada indivíduo. Buscamos respeitar as diferenças, atender às especificidades de cada aluno e estimular o desenvolvimento de seu potencial”.

O diretor da escola, Felipe De Nadai, também falou sobre a importância do evento. “A atividade ajudou a garantir autonomia, participação e igualdade de condições é essencial. Práticas pedagógicas inclusivas e atividades diversificadas ajudam a eliminar barreiras no processo de ensino e aprendizagem, assegurando o pleno acesso e a efetiva participação de todos os estudantes”.

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