Atividade prática torna aula de Física mais dinâmica.

Com o objetivo de tornar visível o que antes estava apenas nos livros, os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Araribóia, em Pancas, construíram com recursos caseiros um dilatômetro, instrumento científico para medir as alterações de volume causadas por um processo físico ou químico. A ação foi desenvolvida durante as aulas de Física, pela professora Elisângela Haase.

Segundo Haase, tendo um modelo do instrumento como base, os estudantes usaram a criatividade e produtos que poderiam achar em casa para construir o aparelho. A professora ressaltou ainda, “que deste modo eles têm a oportunidade de analisar dados a respeito da dilatação e contração das substâncias com a variação de temperatura”, disse.

O estudante Marcos Vinicius contou que “o equipamento torna a aula muito mais divertida. Nunca mais me esquecerei do conteúdo que aprendemos”, destacou. 

Texto: Cícero Giuri

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