A ação foi organizada por meio da formação de Círculos de Cultura, conduzidos pelos professores da EJA com o apoio da equipe gestora da unidade escolar.

Estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Jerônimo Monteiro, no município de mesmo nome, realizaram um projeto de relevância social, cultural e pedagógica, desenvolvido no âmbito do PIPAT – Projeto Integrador de Pesquisa e Articulação Território. A ação foi organizada por meio da formação de Círculos de Cultura, conduzidos pelos professores da EJA com o apoio da equipe gestora da unidade escolar, fortalecendo o vínculo entre educação, território e identidade cultural.

Tendo como tema central a laranja, fruto símbolo do município — reconhecido como a Capital Estadual da Laranja — os estudantes desenvolveram pesquisas, oficinas práticas e atividades de empreendedorismo, resultando na produção de uma ampla variedade de itens derivados da fruta, como: sabão e sabonetes, laranjas desidratadas, farinha da casca de laranja, chaveiros artesanais em forma de laranja, entre outros.

O projeto foi apresentado em duas etapas. A primeira ocorreu na Feira Municipal do Empreendedor, dia 21 de junho, que é realizada mensalmente na praça do município, onde os alunos puderam expor e comercializar seus produtos. A segunda apresentação foi feita dentro da escola, com uma exposição aberta aos estudantes do Ensino Médio Regular, à comunidade local e convidados. Durante esse momento, os trabalhos foram avaliados entre os próprios pares, promovendo o reconhecimento coletivo, o protagonismo estudantil e a valorização do conhecimento produzido.

Segundo a professora Andreia Cristina Giri Dias, cada projeto realizado com a EJA representa um marco de superação, tanto para os alunos quanto para os próprios educadores. “O protagonismo deles é a nossa conquista”, afirma a professora, ressaltando o impacto transformador da educação na vida dos estudantes.

A aluna Elisângela, responsável por peças de artesanato inspiradas na temática do projeto, destacou que seu trabalho não é apenas uma manifestação cultural, mas também um exercício de fortalecimento emocional e intelectual. “Esse trabalho é um incentivo não só para mim, mas para todos que ainda virão. A EJA é muito importante para a minha vida”, declarou.

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