Os Estudantes exploraram o ambiente escolar por meio da fotografia e da utilização de novas tecnologias, criando um mural digital. 

A Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Guarapari, localizada no município de Guarapari, realizou, na última sexta-feira (23), a atividade “Matemática, Arte e Ação”. O propósito dessa iniciativa foi oferecer aos estudantes a oportunidade de desenvolver habilidades de observação, análise, expressão criativa e comunicação, por meio de uma abordagem interdisciplinar que integrava conceitos das disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.

Durante a realização das atividades, os estudantes exploraram o ambiente escolar com auxílio de fotografias e da utilização de novas tecnologias, bem como o Padlet, criando um mural interativo na plataforma. Esse aplicativo não apenas incentivou a participação ativa dos alunos, mas também facilitou a criação de um ambiente de aprendizado colaborativo e personalizado.

“Para os jovens a experiência de utilizar o Padlet na aula eletiva foi extremamente positiva. O aplicativo é desenvolvido por uma startup de tecnologia educacional, que oferece um software com o serviço baseado em nuvem, hospedando uma plataforma web colaborativa”, disse a professora de Língua Portuguesa, Cláudia Leal.

Ela relatou ainda que o uso da ferramenta em sala de aula fornece uma série de benefícios que podem melhorar o ensino e a aprendizagem das disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa. “O aplicativo proporciona uma experiência educacional mais interativa, colaborativa e eficaz”, explicou a professora. 

“Antes de começarmos a usar essa plataforma, eu não tinha ideia de como poderíamos integrar a tecnologia de forma tão prática e envolvente, mas o Padlet abriu novas possibilidades para nós”, afirmou a aluna Julia Carolina Araújo da Silva.

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