O projeto surgiu como alternativa para a recomposição da aprendizagem na Geometria

O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Marita Motta Santos, localizado no município de São Mateus, desenvolveu durante as aulas de Matemática nas turmas de 3ª série do Ensino Médio um projeto piloto que utiliza o Software Geogebra como ferramenta para a recomposição da aprendizagem no eixo temático Geometria.

A professora de Matemática, Gilmara Pandolfi, viu que o potencial de permitir a exploração dinâmica de figuras geométricas e relações matemáticas utilizando o Geogebra capacita os alunos a desenvolverem uma compreensão sólida dos princípios geométricos, promovendo uma aprendizagem mais significativa e duradoura. Os estudantes utilizaram os Chromebooks cedidos pela escola e trabalharam em equipes para trocarem entre si as descobertas.

A aluna Maria Vitória Queiroz Carrafa, destaca: “Pude explorar de forma interativa e dinâmica os diferentes elementos geométricos, compreendendo suas relações e propriedades de uma maneira que nunca pensei ser possível. Agora, sinto-me muito mais confiante em minha compreensão da Geometria e estou ansiosa para aplicar esse conhecimento em outras disciplinas e desafios futuros. O Geogebra realmente fez toda a diferença para mim!".

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