12/12/2023 16h28

Escola de Ibiraçu promove evento ‘multifacetado’

O objetivo da ação foi proporcionar uma experiência única, fomentando a interação e a participação ativa no desenvolvimento de habilidades dos estudantes.

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Narceu de Paiva Filho, localizada no município de Ibiraçu, promoveu, na última quarta-feira (06), um evento multifacetado, combinando um torneio de vôlei com batalha de rimas. O objetivo da ação foi proporcionar uma experiência única, fomentando a interação e a participação ativa no desenvolvimento de habilidades dos estudantes.

No decorrer do evento, os alunos participaram de partidas de vôlei entre as turmas, com os vencedores desafiando o time dos professores. Em seguida, engajaram-se em uma animada batalha de rimas, em que o vencedor enfrentou a pedagoga da escola. O estudante, repleto de elogios à pedagoga, harmonizou-se com o ritmo estabelecido por ela, criando um diálogo poético. Essa dinâmica promoveu um ambiente de respeito mútuo.

Essa atividade não apenas proporcionou entretenimento e a competição saudável, mas também estimulou a expressão artística e as habilidades verbais dos alunos. Além disso, a interação entre os estudantes e professores em um ambiente descontraído e colaborativo contribuiu para fortalecer os laços dentro da comunidade.

A escola também realizou uma atividade, na última segunda-feira (04), que ofereceu oportunidades únicas de aprendizado e envolvimento. Cada Eletiva proporcionou uma abordagem prática e interativa. O destaque da iniciativa foi a criação de um jornal elaborado pelos estudantes. Esse projeto envolveu pesquisa, redação e edição de conteúdo, permitindo que os alunos explorassem o campo do jornalismo de maneira prática, expressando ideias e compartilhando informações relevantes para a comunidade escolar.

O evento não apenas permitiu aos alunos demonstrarem o aprendizado e as habilidades adquiridas nas diversas áreas oferecidas, mas também fomentou a integração, o compartilhamento de conhecimento e valorizou a aprendizagem prática e direcionada.

Texto: Thiago Mozzer

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