Os estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Américo Silvares, de São Mateus, dialogaram sobre competências sociemocionais no contexto do isolamento social durante a pandemia do novo Coronavírus (Covid-19) durante roda de conversa virtual realizada na última sexta-feira (02).

Direcionado para os alunos dos 9º anos, a ação contou com a parceria de profissionais das áreas de Saúde, Literatura e Audiovisual, bem como dos professores de Artes e Educação Física. “Realizar uma discussão deste nível é promover oportunidades para que os alunos aprendam a Língua Inglesa, como segunda língua, desenvolvendo as quatro habilidades, que são a escuta, a fala, a leitura e a escrita, nas interfaces com a música”, disse a professora de Língua Inglesa Quitilane Pinheiro.

A professora ainda destacou que “o acolhimento, a escuta e a manifestação de sentimentos transborda nas narrativas dos estudantes em contato com a música de forma geral, sobretudo com a canção Lovely, da cantora Billie Eilish que esteve atrelada ao objetivo do encontro”.

No momento em que assistiram ao clipe, os alunos dialogaram sobre o tema com a psicóloga Cristiane Campos, a assistente social Rosimar de Oliveira, a produtora cultural Camila Malacarne, e a escritora Eliane Auer. A professora enfatizou que a realização desta experiência com os estudantes serviu como oportunidade de trabalhar o emocional a partir da realização dialógica entre as expressões literária e audiovisual. “O reencontro, ainda que virtual, serviu, também, para fortalecer os laços de amizades, convivência e respeito entre os participantes”, afirmou.


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