Aulas de História ganham mais dinamismo com uso da Internet em escola de Vitória
O professor de História, Fernando Fioroti, destaca que o auxílio dos novos chromebooks tem possibilitado uma nova didática de ensino.
Aprender sobre o Neocolonialismo do século XIX, durante as aulas de História, tem sido mais divertido para os alunos da Escola de Tempo Integral Fernando Duarte Rabelo, em Vitória. O que tem dinamizado as aulas são os acessos ao conteúdo pela Internet com o uso dos chromebooks. Os computadores foram entregues pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu) a quase 200 escolas no início do ano letivo.
Os novos equipamentos são os Laboratórios Móveis de Informática são composto por 40 computadores em cada escola beneficiada. Ele tem garantido, por meio do uso de wi-fi, o acesso às tecnologias para o desenvolvimento das atividades nos mais variados ambientes das unidades.
O professor de História, Fernando Fioroti, destaca que o auxílio dos novos chromebooks tem possibilitado uma nova didática de ensino. “Podemos mesclar dois modos de ensino, o on-line e o off-line, visando a estimular o potencial da Internet para a aprendizagem dos alunos. Primeiramente, é feita uma pesquisa, geralmente individual, sobre determinado assunto e, depois, é possível haver uma discussão em grupo que valoriza a interação e o aprendizado coletivo”, disse.
Fioroti contou ainda, que “esta nova metodologia de ensino vem acompanhada da tecnologia de informação para criar uma maior incorporação do aluno com essa plataforma quase infinita de conhecimento.”
Chromebooks
Ao todo, 194 escolas recebem neste ano letivo o equipamento, que conta, cada um, com 40 chromebooks. O equipamento é apropriado para uso do wi-fi, permitindo, assim, ganho do tempo de aula, além do uso em outros ambientes da escola, sem necessidade de mobiliário específico e instalações elétricas. O espaço dinâmico permite criar e experimentar práticas pedagógicas inovadoras.
Texto: Geiza Ardiçon
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