A partir dos dados colhidos na Avaliação Diagnóstica, a estratégia foi aplicada na Escola Profª Maria Penedo.

Como estratégia para melhorar a aprendizagem dos alunos na disciplina de Matemática, a Escola Estadual em Tempo Integral Professora Maria Penedo, de Cariacica, criou e aplicou na prática o Campeonato de Matemática. A iniciativa partiu do resultado da Avaliação Diagnóstica, explicou a diretora Kátia Regina Franco. “A proposta foi criar essa atividade, com o objetivo de aumentar o interesse dos alunos pelos conteúdos mais críticos, revelados pela Avaliação Diagnóstica”.

O “Campeonato Maria Pendo de Matemática” foi idealizado pela professora Luana de Freitas Cardoso; e elaborado pelos professores Diego Prates, Daniela Maria Rodrigues Ribeiro, Angélica Siqueira da Silva, Júlio César Carriço Cândido, Samaira Cabral e David Batista.

“O objetivo foi mostrar que a matemática pode ser divertida, aumentando o interesse dos alunos a partir dos pilares conhecer e fazer. Também busca incentivar o trabalho em equipe, a partir do pilar conviver”, contou a diretora.

Momento lúdico

Os alunos participaram de brincadeiras de raciocínio lógico, utilizando conteúdos de matemática para completar desafios. As turmas jogaram entre si, de duas em duas, até o final do campeonato. A vencedora foi a equipe que somou mais pontos nas brincadeiras, como queimada e torta na cara.

Segundo a diretora, os objetivos foram alcançados. “Os alunos passaram a buscar informações. Eles identificavam o que não sabiam e iam em busca da resolução. Durante as gincanas, eles recorriam aos professores e uns aos outros. Outra grande evolução foi o resultado positivo do trabalho em equipe, que é o que fomentamos na escola”, explicou Kátia Regina Franco.

Texto: Soraia Camata

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