O objetivo da ação foi reconhecer e caracterizar as etapas de aprendizagem dos estudantes por meio da plataforma “Wordwall”

O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Governador Gerson Camata, localizado no município de São Gabriel da Palha, desenvolveu, na última quinta-feira (07) uma atividade referente aos conteúdos da disciplina de Língua Portuguesa, fazendo o uso de recursos digitais. O objetivo da ação foi reconhecer e caracterizar as etapas de aprendizagem dos estudantes por meio da plataforma “Wordwall”.

Durante o exercício, os estudantes tiveram a oportunidade de utilizar a ferramenta virtual para explorar conceitos de substantivos, adjetivos e verbos, contribuindo assim para o processo de diagnóstico com os alunos.

Segundo a professora de Língua Portuguesa Andressa Lima Caiano o projeto ajudou a compreender melhor o conteúdo e a conhecer a plataforma de forma dinâmica e objetiva, auxiliando no desenvolvimento do protagonismo dos alunos. “A participação dos estudantes foi muito positiva para o aprendizado deles, pois puderam adquirir conhecimento ao mesmo tempo em que se divertiam”, afirmou a professora Andressa Caiano.

“A aula utilizando o Wordwall foi muito produtiva e legal. Essa metodologia de ensino nos ajudou a ter mais facilidade para compreender o conteúdo, visto que era uma revisão sobre adjetivos, verbos e substantivos”, disse a estudante Ana Luísa Bozzi Prando, da 2ª Série do Ensino Médio.

Texto: Thiago Mozzer

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