Estudantes do curso Técnico em Logística transformam resíduos em moda e aprendizado sobre logística reversa.

Estudantes da 1ª série do curso Técnico em Logística da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Jesus Cristo Rei, localizada em Cariacica, promoveram um desfile inovador: roupas confeccionadas com materiais recicláveis tomaram a passarela em uma proposta que uniu criatividade, consciência ambiental e aprendizagem prática.

A ação fez parte do projeto “Desfile Sustentável”, idealizado pela professora Sheyla Passoni, e teve como objetivo conscientizar a comunidade escolar sobre os impactos ambientais do consumo e a importância de práticas sustentáveis, especialmente dentro do campo da logística. Os alunos utilizaram materiais como papelão, garrafas PET, sacolas plásticas e jornais para criar roupas autorais, mostrando na prática conceitos, como logística reversa, reaproveitamento de recursos e gestão de resíduos sólidos.

“O projeto vai muito além da estética. É uma forma concreta de os alunos aplicarem os conceitos aprendidos, desenvolverem competências, como planejamento, organização e trabalho em equipe, e perceberem que têm o poder de transformar”, explicou a professora Sheyla Passoni.

Durante a atividade, os alunos vivenciaram todo o processo logístico: do planejamento à execução do desfile, passando pela seleção de materiais e montagem dos figurinos. Além disso, a iniciativa despertou habilidades socioemocionais importantes, como cooperação, comunicação, criatividade e tomada de decisão.

O diferencial da proposta foi justamente sua abordagem interdisciplinar e prática. Ao “colocarem a mão na massa”, os estudantes puderam compreender o papel da logística na construção de um futuro mais responsável, em que o consumo consciente, cadeia reversa e a minimização de desperdícios são pilares de atuação profissional e cidadã.

A atividade também fortaleceu o protagonismo juvenil e ampliou o senso de pertencimento dos alunos em relação aos desafios e soluções do mundo atual —, mostrando que moda, sustentabilidade e educação podem (e devem) caminhar juntas.

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