A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Emílio Oscar Hülle, localizada em Marechal Floriano, desenvolveu a atividade “As Gerações do Romantismo: Literatura, Expressão e Criatividade em Cena”, com estudantes das turmas do 2ª ano do Ensino Médio.

A proposta foi conduzida pela professora Reni Klippel Machado, no contexto do estudo do Romantismo na literatura brasileira, com o objetivo de promover uma aprendizagem participativa e o aprofundamento nas três gerações do movimento romântico, nacionalista/indianista, ultrarromântica e condoreira, considerando os aspectos históricos, sociais, culturais e estéticos.

Os estudantes foram organizados em grupos e cada equipe ficou responsável por uma das gerações do Romantismo, aonde levantaram informações sobre o contexto histórico, características, autores e obras representativas. Em seguida, os grupos produziram apresentações no formato de role playing (interpretação de papéis). Os estudantes elaboraram roteiros, definiram personagens e selecionaram trechos de obras literárias, além de desenvolverem encenações que representaram as características de cada geração do movimento.

De acordo com a professora Reni Klippel Machado, a proposta possibilitou a ampliação dos estudos realizados em sala de aula. “O Sarau da Poesia Romântica, com apresentação das três gerações, foi um projeto muito exitoso. Os estudantes ampliaram o estudo feito nas aulas e dialogaram com a produção literária em diferentes contextos. Houve envolvimento significativo dos grupos, com organização, integração e participação de todos”, afirmou.

“A atividade proposta foi de extrema importância. Estudar o Romantismo nos fez refletir sobre acontecimentos históricos passados, mas que repercutem atualmente. Foi um método de aprendizagem marcante e muito divertido”, relatou a estudante Isadora Soares Mees.

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