Os alunos da 3ª série do Curso Técnico em Administração da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Coronel Gomes de Oliveira, em Anchieta, participaram de uma palestra sobre Gestão Pública e Governança Administrativa. O objetivo da atividade foi aproximar os estudantes das práticas e desafios da administração pública.

A ação foi promovida pelas professoras da área técnica Thiely Fonseca de Almeida e Raiane Miranda Vieira, o encontro contou com a participação de Matheus Volponi, gerente administrativo da Secretaria da Educação (Sedu) e o pesquisador na área de gestão pública e planejamento urbano, Pablo Lira, do Instituto Jones dos Santos Neves (IJSN).

Durante a palestra, Matheus Volponi apresentou aspectos relacionados à estrutura administrativa da Sedu, destacando a importância da organização, da eficiência e da responsabilidade nos processos de gestão pública. Já Pablo Lira conduziu reflexões sobre desenvolvimento econômico, políticas públicas, planejamento urbano e governança, relacionando os temas ao contexto social e profissional dos estudantes.

Segundo as organizadoras, a atividade contribuiu para ampliar o conhecimento dos alunos sobre o funcionamento da administração pública, além de aproximar os conteúdos trabalhados em sala das experiências e desafios presentes no mercado de trabalho e na gestão governamental.

“A palestra sobre governança administrativa apresentou aos alunos a importância da organização, liderança, planejamento e responsabilidade dentro das empresas e instituições. Durante a apresentação, foram discutidos exemplos do cotidiano e do mercado de trabalho, mostrando como uma boa administração contribui para o funcionamento eficiente das organizações e para o desenvolvimento profissional”, afirmou a professora Raiane Miranda Vieira.

A estudante Victoria dos Santos destacou a relevância da experiência vivenciada: “O momento foi enriquecedor, pois permitiu aos alunos aprenderem sobre investimentos, desenvolvimento econômico e ações realizadas pelo governo estadual, relacionando os conteúdos estudados em sala de aula com situações reais da administração pública”, disse.

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