A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Marinete de Souza Lira, localizada no município da Serra, promoveu aos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental uma imersão virtual no Museu Xingu, utilizando óculos de realidade virtual. O projeto teve início no último dia 27 e foi encerrado nessa terça-feira (07). O objetivo analisar os mitos de fundação por meio do uso de recursos tecnológicos.

A ação, conduzida pela professora de História Alessandra de Alcantara Malaquias Mulini, integrou conteúdos teóricos e prática digital. Após o estudo sobre as origens da humanidade e os mitos de fundação, os alunos exploraram o ambiente virtual em duplas, seguindo um roteiro investigativo.

A atividade foi organizada de forma gamificada, com o intuito de promover o engajamento e a participação ativa dos estudantes. A proposta também buscou ampliar a compreensão sobre diferentes formas de explicação da origem da humanidade, estimulando a análise comparativa entre conhecimentos científicos e mitológicos.

Segundo a professora Alessandra de Alcantara Malaquias Mulini, a utilização da realidade virtual proporcionou aos alunos uma experiência diferenciada de aprendizagem. “Eles puderam vivenciar o conteúdo de forma mais concreta, o que contribuiu para a compreensão e despertou maior interesse pela disciplina”, destacou.

Entre os estudantes, a atividade teve boa receptividade. O aluno João Pedro da Silva afirmou: “Eu gostei muito porque parecia que a gente estava dentro do museu de verdade. Aprendi mais sobre os povos indígenas e suas histórias”. Já a aluna Maria Eduarda Santos ressaltou: “A atividade foi diferente e divertida. A gente aprendeu jogando e explorando, isso ajudou a entender melhor a matéria”.

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