09/03/2026 11h37 - Atualizado em 09/03/2026 15h35

Estudantes exploram esportes de inverno com uso de realidade virtual em Escola de Afonso Cláudio

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, localizada em Afonso Cláudio, realizou uma atividade pedagógica nas aulas de Educação Física, explorando modalidades das Olimpíadas de Inverno por meio de momentos teóricos, experiências com realidade virtual e práticas corporais adaptadas.

A proposta teve como objetivo ampliar o repertório cultural e esportivo dos estudantes, apresentando modalidades pouco comuns no contexto brasileiro. Durante a atividade, os alunos utilizaram óculos de realidade virtual que possibilitaram uma imersão em ambientes reais de competição, permitindo observar pistas, arenas e a dinâmica das modalidades esportivas.

Na sequência, os estudantes foram desafiados a transformar o conhecimento teórico em experiência prática, participando da construção de versões adaptadas de alguns esportes de inverno utilizando materiais acessíveis. Entre as modalidades trabalhadas estiveram o Curling, que envolve estratégia, precisão e trabalho em equipe, e o Bobsled, inspirado nas corridas de trenó no gelo.

A confecção dos jogos e a vivência das modalidades adaptadas possibilitaram que os alunos compreendessem, na prática, os princípios desses esportes, estimulando a participação ativa, a cooperação e o protagonismo estudantil.

De acordo com a professora de Educação Física Fernanda de Souza Braga, a proposta buscou ampliar as experiências dos estudantes com diferentes manifestações esportivas. “A escola também é um espaço de descoberta e ampliação de horizontes. Ao trabalhar os esportes de inverno, buscamos mostrar aos alunos que o esporte é diverso e está presente em diferentes culturas e contextos do mundo. Quando o estudante tem a oportunidade de conhecer, experimentar e recriar o conhecimento, a aprendizagem se torna mais significativa”, destacou.

Para o estudante Davi Luiz Blank, do 6º ano do Ensino Fundamental, a atividade trouxe uma experiência diferenciada. “Eu achei muito legal porque a gente aprendeu sobre esportes diferentes e ainda pôde brincar com eles aqui na escola. Quando usei os óculos de realidade virtual parecia que eu estava mesmo nas Olimpíadas”, relatou.

 

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