A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Santo Antônio, localizada em São Mateus, desenvolveu uma atividade pedagógica com estudantes da turma 3ª V01 ESP do Ensino Médio, com foco na consolidação de conteúdos de Língua Portuguesa por meio da metodologia de gamificação.

A ação foi conduzida pela professora Vanusa Duque Neves Regini, com o apoio do Professor Coordenador de Inovação (PCI) Carlos Gustavo Partelli, e teve como temática o Pré-Modernismo. A proposta foi estruturada como uma estratégia de revisão dos conteúdos previamente trabalhados em sala de aula, utilizando a plataforma Wayground como ferramenta de apoio.

Durante a atividade, os estudantes participaram de quizzes e desafios interativos voltados à identificação de características do período literário, reconhecimento de autores e interpretação de textos. A dinâmica foi organizada de forma a estimular a participação ativa dos alunos e favorecer o engajamento no processo de aprendizagem.

A proposta possibilitou a aplicação dos conhecimentos pelos alunos em um ambiente interativo, além do acompanhamento do desempenho ao longo das atividades. Também foram observados momentos de interação entre os estudantes durante a realização das tarefas.

De acordo com a professora responsável, a utilização da gamificação tem contribuído como estratégia complementar no processo de ensino, especialmente em atividades de revisão de conteúdos.

A atividade integra práticas pedagógicas que utilizam recursos digitais e metodologias ativas no contexto escolar.

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