A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Hildebrando Lucas, localizada em Vitória, realizou, no dia 11 de fevereiro, uma aula prática de Física com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para trabalhar conteúdos de termodinâmica por meio da experimentação. A atividade foi conduzida pelo professor Telmo Rosa Nogueira e utilizou um termoscópio como recurso didático para demonstrar variações de temperatura em tempo real, com coleta e análise de dados pelos próprios estudantes.

Durante a aula, os alunos participaram ativamente do processo investigativo, observando o fenômeno e registrando informações para relacionar teoria e prática. A proposta buscou favorecer a aprendizagem significativa e ampliar o interesse pela ciência, especialmente em turmas com diferentes trajetórias escolares.

Segundo a equipe pedagógica, a experiência contribuiu para o entendimento de conceitos trabalhados no conteúdo, como a distinção entre calor e temperatura, além de desenvolver habilidades associadas ao letramento científico, com leitura de escalas e registro de dados experimentais. A atividade também estimulou a formulação de hipóteses e a validação do método científico, ao incentivar que os estudantes previssem resultados antes de aproximar fontes de calor ou frio do instrumento.

O professor Telmo Rosa Nogueira destacou a importância de incentivar a participação de mulheres e meninas nas áreas científicas durante a atividade: “Celebramos o dia internacional das mulheres e meninas na Ciência de um jeito especial: com a mão na massa! Entre medições de temperatura e análises com o termoscópio, reforçamos que a curiosidade científica não tem gênero. Esse incentivo é fundamental para que nossas mulheres percebam que nunca é tarde para desbravar a Física e ocupar seus espaços no mundo científico.”

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