A Secretaria da Educação (Sedu) promoveu ciclos de reuniões presenciais nas Superintendências Regionais de Educação (SREs) para dialogar sobre a implementação da Política Nacional de Educação do Campo, das Águas e das Florestas, conhecida como Novo Pronacampo.

A ação foi realizada por meio da Gerência de Educação Antirracista, do Campo, Indígena e Quilombola (Geaciq), em parceria com o Comitê de Educação do Campo do Espírito Santo (Comeces), a Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes).

Os encontros reuniram representantes das SREs, secretarias municipais de educação, agentes territoriais do programa e movimentos sociais do campo, com o objetivo de discutir a implementação da política nos territórios e fortalecer a participação social no processo.

Durante as reuniões, foram apresentados os principais eixos do Novo Pronacampo, política federal desenvolvida em regime de colaboração entre União, estados e municípios, com foco na ampliação do acesso e na qualificação da oferta da educação básica e superior para populações do campo, das águas e das florestas.

Também foram discutidos instrumentos de implementação da política, com destaque para a governança federativa, o papel dos agentes territoriais, o financiamento da educação do campo e a formação inicial e continuada dos profissionais da educação.

Como parte do eixo formativo, foram apresentados cursos do Programa Escola da Terra, voltados especialmente para professores que atuam em turmas multisseriadas.

De acordo com a coordenadora estadual do programa, Jorcy Foerste, a política está relacionada à construção de ações voltadas às populações do campo. “Seu objetivo é apoiar os sistemas de ensino, ampliando o acesso e qualificando a oferta da educação”, afirmou.

A representante do Comeces e agente estadual de formação do Novo Pronacampo, Maria de Fátima Miguel Ribeiro, destacou a realização das etapas do processo. “O primeiro encontro estadual foi fundamental para alinhar os passos iniciais, e os encontros regionais permitem aproximar a política da realidade dos municípios”, disse.

A gerente da Geaciq, Aline de Freitas Dias, ressaltou que a adesão ao programa reforça o compromisso institucional com a Educação do Campo, no contexto do regime de colaboração entre os entes federativos.

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