Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Zenóbia Leão, localizada em Guarapari, participaram, na última sexta-feira (12), de uma aula de campo no Museu Capixaba do Negro (Mucane), em Vitória.

A atividade foi desenvolvida com integrantes do comitê antirracista da unidade escolar e teve como objetivo ampliar o conhecimento dos estudantes sobre o espaço, suas exposições e sua importância para a preservação da memória, da cultura e da história da população negra.

Durante a visita, os alunos conheceram exposições em cartaz no museu, entre elas a mostra “Vozes da Resistência”, produzida por alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Hildebrando Lucas. A programação também contou com uma conversa sobre letramento racial e com a leitura coletiva de um capítulo do livro “Pequeno Manual Antirracista”, de Djamila Ribeiro.

A proposta possibilitou aos estudantes discutir questões raciais presentes no cotidiano escolar e refletir sobre equidade racial, pertencimento e participação estudantil.

De acordo com a professora coordenadora de estratégias para equidade racial da escola, Sayonara Neves Felipe, a formação do comitê antirracista contribui para fortalecer as ações de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer) na unidade. “O comitê antirracista que está se formando em nossa escola chega em um momento chave. É a garantia de que os temas tratados em sala no âmbito do Erer são levados a sério em nossa unidade escolar e são mais uma ferramenta para suscitar o pensamento crítico em nossos alunos. Toda a comunidade escolar ganha quando unimos forças em prol da equidade racial”, destacou.

Para o estudante Lucas dos Santos Ferreira a visita contribuiu para o diálogo entre os alunos e para o fortalecimento do coletivo antirracista da escola. “Foi muito interessante observar os trabalhos de outros alunos na exposição do museu. Me senti à vontade de ouvir e compreender as opiniões de meus colegas e também entender um pouco mais sobre racismo e outras pautas sociais, inclusive as que estão em nossa escola. O coletivo antirracista do Zenóbia Leão me faz sentir acolhido e representado em minha escola”, relatou.

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