Com o objetivo de manter ativa a aprendizagem durante o período da pandemia do novo Coronavírus (Covid-19), a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, situada no município de Afonso Claudio, ao longo deste ano, vem inovando na produção de conteúdos didáticos e desenvolvendo mecanismos para fortalecer a conexão entre os estudantes e a escola.

O professor de Ciências, Braz Lopes, é o responsável por duas destas iniciativas: uma revista sobre os ecossistemas do Brasil e uma paródia cantada sobre as células. Essas ações, segundo o professor, são de suma importância para o progresso do estudante e para a formação de sua visão mais ampla de mundo.

Braz Lopes explicou que a atividade de confecção da publicação buscou desenvolver a habilidade que consiste em caracterizar os principais ecossistemas brasileiros: “Foi necessária a classificação quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura e correlacionar as características à flora e fauna específicas”, disse o professor.

Leonardo Hartwig, aluno e produtor do periódico, falou sobre como a metodologia ajudou em sua aprendizagem. “A construção da revistinha foi muito legal para meu conhecimento como estudante e ajudou a compreender melhor o conteúdo sobre os ecossistemas que existem em nosso País”, afirmou.

Já sobre a canção, o professor lembrou que, por meio dela, os alunos puderam relacionar o conteúdo trabalhado dentro de sala de aula, aprendendo de maneira contínua e contextualizada.

Uma das autoras da música foi a aluna Sídia Neumann. “O conteúdo das células foi o melhor conteúdo que aprendi até hoje em Biologia, pois aprendemos desde a fecundação até o nascimento dos seres vivos e seu processo de desenvolvimento”, destacou.

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