O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio Técnico Integrado (CEEFMTI) Afonso Cláudio, no município de Afonso Cláudio, realizou dois projetos pedagógicos com o objetivo de promover habilidades formativas e ampliar o protagonismo dos estudantes.

A primeira atividade, desenvolvida pela professora de História Elisangela Morais Ribeiro Bissoli, abordou o patrimônio afro e indígena no Espírito Santo e ocorreu entre os dias 6 de abril e esta segunda-feira (11), ao longo de quatro aulas.

Durante a proposta, os estudantes produziram documentários em grupo sobre temas como a Festa da Penha, o Congo, o artesanato capixaba, comunidades quilombolas e povos indígenas do Espírito Santo. A atividade teve como objetivo identificar e descrever patrimônios culturais afro-brasileiros e indígenas, compreendendo suas contribuições para a formação da identidade cultural brasileira e capixaba.

Inicialmente, a turma foi introduzida ao tema por meio de vídeos educativos. Em seguida, os alunos realizaram pesquisas no laboratório de informática e, posteriormente, iniciaram a produção dos documentários, apresentados ao final do projeto.

Segundo os organizadores, a atividade possibilitou aos estudantes pesquisar, refletir e compreender a relevância das culturas afro-brasileira e indígena na formação da sociedade capixaba e brasileira, além de desenvolver habilidades relacionadas à pesquisa, comunicação, uso de tecnologias e trabalho colaborativo.

Já na quinta-feira (07), a professora Lívia Galvani Côco, da disciplina de Biologia e Morfologia Humana e Atividades Físicas, realizou a atividade “Roda de Conversa: Fisiculturismo, Esporte, Disciplina e Pensamento Crítico”, com a participação do fisiculturista Lucas Tesch, atleta premiado em competições da NPC e IFBB entre 2023 e 2025.

Durante o encontro, o atleta compartilhou sua trajetória no fisiculturismo, relatando experiências pessoais, desafios enfrentados e a importância da persistência, do comprometimento e da disciplina para alcançar resultados no esporte.

Além de abordar temas relacionados à preparação física, o encontro também discutiu o uso de esteroides anabolizantes e seus impactos no desempenho esportivo e na qualidade de vida. O debate incentivou reflexões sobre escolhas responsáveis, ética no esporte e cuidados com a saúde física e mental.

A professora Lívia destacou a importância da atividade para os estudantes. “A roda de conversa foi uma experiência muito significativa para os alunos. O atleta convidado Lucas Tesch abordou o fisiculturismo de forma muito responsável e inspiradora, compartilhando sua trajetória, seus desafios e a importância da disciplina, da dedicação e da persistência para alcançar objetivos.”

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