A iniciativa buscou conscientizar a comunidade escolar sobre a importância do acolhimento, do respeito e da inclusão dos alunos com deficiência.

Na última quinta-feira (07), a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Mercês Garcia Vieira, localizada em São José do Calçado, promoveu o “Vocabulário da Inclusão”, um evento dedicado à Educação Especial Inclusiva. A iniciativa teve o objetivo de conscientizar a comunidade escolar sobre a importância do acolhimento, do respeito e da inclusão dos alunos com deficiência, assim como promover uma melhor interação.

A atividade consistiu, entre outros atos, em um bingo, em que os números das cartelas foram substituídos por 50 palavras referentes à Educação Especial Inclusiva. Além disso, os estudantes assistiram à palestra do psicólogo da APAE do município, Elinaldo Oliveira Ferreira, e também aos depoimentos de alunos e ex-alunos PcDs da escola, que falaram sobre o papel da educação inclusiva em seus cotidianos escolares e em suas trajetórias de vida.

“Desde a concepção do projeto, a ideia foi incentivar os estudantes a conhecerem mais sobre a Educação Especial, assim como reforçar a importância das AEEs, das tecnologias assistivas da sala de recursos, mostrar a produção intelectual e laboral dos colegas portadores de deficiência e reafirmar a importância de desconstruir estereótipos negativos e o discurso capacitista”, explicou o professor Joel Machado Martins.

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