Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Honório Fraga, localizada em Colatina, realizaram, na primeira quinzena de junho, o projeto interdisciplinar “Colatina em Tempos e Espaços: Um Tour pelo Patrimônio Vivo”, com foco na valorização do patrimônio material e imaterial do município. A iniciativa envolveu os componentes de História, Geografia, Filosofia e Sociologia, integrando práticas de pesquisa, expressão criativa e recursos digitais.

Ao longo da ação, os alunos criaram jogos de tabuleiro, modelos em 3D e exposições fotográficas, todos voltados à preservação e à disseminação do conhecimento sobre os principais monumentos e tradições da cidade. Parte das atividades foi direcionada também aos estudantes público-alvo da Educação Especial, promovendo acessibilidade e inclusão no processo de ensino-aprendizagem.

O professor coordenador de área, José Augusto da Luz, destacou a importância da valorização do patrimônio local: “Conhecer, valorizar e proteger o patrimônio é essencial para fortalecer o orgulho da nossa cidade e garantir que futuras gerações conheçam e se inspirem na riqueza cultural que nos define.”

A estudante Emily Bigati Adami, da 3ª série do Ensino Médio, também compartilhou sua percepção sobre a atividade. “O patrimônio de Colatina representa a essência da nossa identidade, nos conecta com as gerações e preserva nossa história e cultura. Nossos monumentos e espaços urbanos contam a trajetória do município, enquanto as tradições, festas, músicas e saberes mantêm viva a memória local”, disse.

As atividades buscaram apresentar uma abordagem contemporânea como alternativa ao desenvolvimento urbano e sugerir políticas de transformações de novos e antigos territórios.

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