Vídeos e exercícios on-line têm despertado o interesse dos estudantes.

As Atividades Pedagógicas Não Presenciais, desenvolvidas durante a pandemia do novo Coronavírus (Covid-19), têm despertado a criatividade de professores na Rede Estadual. Na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Professora Aleyde Cosme, por meio de vídeos e exercícios on-line, os profissionais estão estimulando o interesse dos estudantes. Para aqueles alunos que não tem acesso à Internet, a escola também promove a entrega de atividades impressas.

Foram produzidas diversas videoaulas para auxiliar nas atividades não presenciais e nas correções dos exercícios. Os materiais também contextualizam os alunos com esse momento de pandemia.

Para sanar dificuldades de alguns alunos em acessar no Google Sala de Aula, foram disponibilizados alguns vídeos que ensinam a recuperar as senhas e a acessar esse ambiente pelo computador. Essa tarefa também contou com a colaboração de dois alunos, que produziram um vídeo explicativo sobre como acessar a plataforma pelo celular para ajudar os colegas.

Para aplicação de um dos conteúdos trabalhados com as turmas de 8º ano da unidade, a divisão celular, a equipe usou o recurso Google Formulários na realização das atividades. O interesse dos alunos em participar resultou em uma experiência bastante proveitosa e, por isso, o método tem sido utilizado também com as turmas de 6º e 7º anos. 

Ainda para auxiliar na organização dos alunos, a equipe preparou um cronograma de postagem e devolução das atividades. 

Cumprindo o objetivo do programa EscoLar de manter o vínculo do aluno e sua família com a escola, atividades recreativas e físicas também têm a proposta de envolver os familiares. Foi o caso da atividade "banco de Wells", utilizado para testar a flexibilidade da parte posterior do tronco e pernas de alunos e seus familiares.