A Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Mário Gurgel, localizada em Vila Velha, realizou duas práticas pedagógicas no Ensino Médio com foco na ampliação do acesso ao conhecimento, no desenvolvimento do pensamento crítico e na construção do projeto de vida dos estudantes.

A primeira ação foi desenvolvida no Atendimento Educacional Especializado (AEE), sob responsabilidade do professor Iago Rosa de Oliveira e da professora Geovana, com participação do estudante Elias. A atividade envolveu turmas da 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio e consistiu na adaptação da música “Homem na Estrada”, dos Racionais MC’s, para uma linguagem acessível.

A proposta abordou conteúdos sociológicos, como desigualdade social, exclusão, preconceito e ressocialização. As etapas incluíram contextualização dos temas, leitura mediada da letra adaptada, produção de quadrinhos com apoio de Inteligência Artificial e realização de atividade objetiva adaptada, com mediação individualizada. Ao final, os estudantes participaram de um momento de socialização.

A segunda ação, intitulada “Práticas Inspiradoras: construindo projetos de vida por meio da árvore dos sonhos”, foi desenvolvida na disciplina de Filosofia, sob orientação da professora Franklyny Lopes, com estudantes da 1ª série do Ensino Médio.

A atividade utilizou metodologias participativas, como rodas de conversa no formato World Café, para discussão de temas relacionados a sonhos, inspirações, identidade, trajetórias e possibilidades de futuro. Em seguida, os estudantes construíram a “árvore dos sonhos”, representando origem, percurso e objetivos. As produções foram compartilhadas em momento coletivo.

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