A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) “Hosana Salles”, que está em processo de transição para a Escola Estadual “Jequitibá Rosa”, unidade destinada ao atendimento de espaços prisionais, desenvolveu um projeto pedagógico voltado ao ensino de matemática financeira.

A ação foi realizada com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) atendidos no Centro de Detenção Provisória de Cachoeiro de Itapemirim, integrando atividades que buscaram relacionar conteúdos matemáticos a situações práticas do cotidiano.

Com o tema “Consumo Consciente: aprendendo matemática financeira com panfletos de supermercado”, o projeto foi realizado no início desse mês, até essa última quarta-feira (22), sob a condução da professora de Matemática Márcia Elena de Azevedo Montovaneli.

A proposta teve como objetivo desenvolver habilidades relacionadas à matemática financeira por meio de situações práticas, utilizando panfletos de supermercado como recurso didático. Durante as atividades, foram trabalhados conteúdos como operações básicas, porcentagem, comparação de preços e planejamento de gastos.

Os estudantes analisaram ofertas, simularam situações de compra e organizaram orçamentos, com foco na compreensão do uso da Matemática no cotidiano. A atividade também incluiu reflexões sobre consumo consciente e administração de recursos financeiros.

De acordo com a professora responsável, a utilização de materiais acessíveis contribuiu para a participação dos estudantes e para a compreensão dos conteúdos. “A proposta partiu de situações concretas, o que facilitou a aprendizagem e favoreceu o envolvimento dos alunos, especialmente em temas relacionados à matemática financeira”, afirmou.

O estudante Patrique Gomes Requieri, da 5ª etapa da EJA, relatou: “Com os panfletos, ficou mais fácil aprender a fazer contas, comparar preços e entender os descontos”.

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