Foram abordados temas, como “Sonhar, Agir e Vencer”, “Em busca do meu caminho: quem eu quero ser?” e “O que e quando é o futuro?”.

Alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Hosana Salles, em Cachoeiro de Itapemirim, participaram de um Ciclo de Palestras Motivacionais, atividade desenvolvida ao longo do mês de outubro e que envolveu diversos temas, como “Sonhar, Agir e Vencer”, “Em busca do meu caminho: quem eu quero ser?” e “O que e quando é o futuro?”.

O primeiro tema abordado foi “Sonhar, Agir e Vencer”, ministrado pela advogada Sílvia Estácio, aluna egressa da unidade de ensino. Segundo a professora de História Flávia Guimarães, o objetivo de levar uma ex-aluna para contar a jornada acadêmica e profissional dela foi possibilitar aos alunos uma reflexão sobre histórias de vida que os inspiram.

“Essa palestra estimulou e orientou os estudantes a compreender que o sucesso das realizações pessoais depende de algumas etapas iniciais e que a idealização de um sonho e os mecanismos necessários para a materialização desse sonho são algumas dessas etapas. Ou seja, é importante desenvolver o planejamento das realizações pessoais”, destacou a professora de História, Flávia Guimarães.

Já o palestrante motivacional Roger Pacífico desenvolveu o tema “Em busca do meu caminho: quem eu quero ser?”. Segundo ele, esse momento permitiu que os alunos compreendessem a importância da elaboração de uma espécie de primeiro projeto para uma vida toda.

A influenciadora digital Malu Pari também visitou a escola para falar sobre o tema “Identidade e Sociedade: o meu lugar no mundo”. Ela contou a história de como perdeu a audição aos cinco anos de idade e como venceu o bullying. A jovem contou sobre representatividade e como a identificação de outras pessoas surdas com os vídeos produzidos por ela a ajudou a resistir.  

Para finalizar o ciclo de palestras, o professor universitário Osman Santana, também Capelão do Colégio Adventista, ministrou a palestra “O que e quando é o futuro?”. A condução da fala do palestrante visou a que os alunos compreendessem que realizações futuras dependem das decisões e escolhas feitas no presente.

Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação da Sedu
Mirela Marcarini / Geiza Ardiçon / Soraia Camata