A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Marinete de Souza Lira, localizada no município da Serra, desenvolveu, entre os dias 28 de março e 1º de abril, o projeto “Práticas Experimentais de Matemática”. A proposta buscou fortalecer o letramento matemático dos estudantes, tornando mais fácil a compreensão dos números racionais e das frações.

O professor de Matemática, Giulhiano Farias Pereira, explicou que, durante a realização das atividades, os alunos utilizaram materiais concretos, como copos e água, o que possibilitou a visualização dos conceitos matemáticos na prática.

“A experimentação matemática permite que os alunos construam seu conhecimento de forma mais intuitiva e envolvente. O aprendizado acontece de maneira natural quando eles interagem com os conceitos de forma prática”, destacou o professor.

Ainda de acordo com Giulhiano Farias Pereira, muitos alunos apresentavam dificuldades em compreender os conteúdos quando trabalhados apenas de forma teórica. No entanto, o uso de práticas experimentais contribuiu para a superação desses desafios, tornando o processo de aprendizagem mais acessível e eficiente.

A estudante Maryanna Vitória Vieira Rodrigues ressaltou que o contato direto com as atividades práticas foi essencial para superar suas dificuldades: “Antes, eu achava que fração era só dividir um número, mas agora eu entendi que ela representa uma quantidade real. Foi muito mais fácil aprender desse jeito, porque conseguimos testar e ver o resultado na prática.”

Envie sua sugestão de pauta para: pauta@sedu.es.gov.br

Informações à Imprensa:

Assessoria de Comunicação da Sedu

comunicacaosede@sedu.es.gov.br

Iris Carolina Miguez

iclsmiguez@sedu.es.gov.br

Deborah Hemerly

dahfialho@sedu.es.gov.br

(27) 3636-7706 / 3636-7707