Trabalhar a revisão de conteúdos através de dinâmicas é mais uma das ações previstas no projeto “Formando Jovens em Valores Humanos por uma Cultura de Paz”.

Para ensinar as matérias de “Pré-modernismo”, “Modernismo”, “Semana da Arte Moderna” e “Vanguardas Europeias” para as turmas das 3ª séries da Escola Professora Carolina Pichler, de Colatina, o professor de Língua Portuguesa, Marcos Antônio Borges organizou um Campeonato Educativo de perguntas e respostas.

“A atividade contou com três etapas: no primeiro momento, os estudantes pesquisaram sobre os conteúdos que seriam abordados no campeonato; no segundo momento, os grupos prepararam aulas sobre os conteúdos e apresentaram de forma escrita; foi no terceiro momento que aconteceu a atividade lúdica, com perguntas e respostas e torta na cara do aluno que errasse a resposta”, contou o professor.

Trabalhar a revisão de conteúdos através de dinâmicas é mais uma das ações previstas no projeto “Formando Jovens em Valores Humanos por uma Cultura de Paz”, idealizado pela pedagoga Maria Lucia Vicentini Coslop e pelos professores da área de humanas da unidade escolar.

“Foi notório o resultado, pois os estudantes demonstraram muito interesse e comprometimento, comprovando conhecimentos adquiridos sobre os temas abordados”, finalizou Marcos Antônio Borges.

Texto: Soraia Camata

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