A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Florentino Avidos, de Vila Velha, tem seu próprio jornal, o “Folha do Florô”, uma iniciativa da equipe de professores da área de Códigos e Linguagens do Tempo Integral da unidade escolar. O objetivo é promover o hábito da leitura e escrita, além do protagonismo dos estudantes.

As produções publicadas no jornal são elaboradas pelos alunos, com tutoria e orientação dos professores, com o objetivo de incentivá-los a participar diretamente do processo de aprendizagem.

Os professores de Língua Portuguesa Carla Alves e Leandro Leite optaram por trabalhar o gênero textual “Artigo de Opinião”, para desenvolver a leitura e a escrita, bem como o pensamento crítico e as características desse gênero. As professoras de Língua Inglesa Eliane Tomazini, e de Arte, Ranielli Real, são responsáveis pela parte do entretenimento, em que retratam as diversas artes brasileiras e também estrangeiras, indicadas pelos estudantes. O professor de Educação Física José Bastos, responsável pela parte esportiva, propõe assuntos relevantes que surgem nas aulas.

O diretor da Escola, Luiz Phelipe Austin de Magalhães, disse ter sido uma excelente iniciativa da área de Códigos e Linguagens. “Os alunos puderam dialogar com os professores e sob a orientação deles. Criar e opinar sobre diversos assuntos em conteúdo digital”, acrescentou.

A coordenadora pedagógica Luciana Costalonga também falou sobre a iniciativa. “É notória a satisfação dos estudantes ao ver a ‘Folha do Florô’ circulando nas redes sociais e nos grupos de WhatsApp dos alunos. É uma ótima metodologia ativa utilizada na elaboração do jornal, promovendo o protagonismo de cada aluno, ao desenvolver os textos e o empenho dos professores, além de nortear as ideias surgidas ao longo do processo”, destacou.

Informação à Imprensa:
Assessoria de Comunicação da Sedu
Mirela Marcarini / Geiza Ardiçon / Soraia Camata