A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Marinete de Souza Lira, localizada no município da Serra, realizou com estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental uma atividade de criação de vídeos com uso de inteligência artificial, com o objetivo de fortalecer o autoconhecimento e o protagonismo estudantil.

A ação foi desenvolvida pela professora da disciplina Projeto de Vida, Pollyana Gonçalves Guimarães de Souza. Inicialmente, os estudantes participaram de uma dinâmica artística para expressar como se percebem em seu contexto de vida. Em seguida, utilizaram ferramentas de inteligência artificial para transformar essas produções em imagens e vídeos curtos. A culminância da atividade ocorreu por meio de uma mostra audiovisual organizada pelos próprios alunos.

A atividade foi realizada na segunda-feira (27) e teve como objetivo integrar tecnologia e identidade no processo de construção do Projeto de Vida, além de estimular o pensamento crítico, a cultura digital e a expressão criativa.

“Percebi que, quando os estudantes tiveram a oportunidade de se enxergar como protagonistas da própria história, o envolvimento foi maior. A utilização da inteligência artificial não substitui o processo reflexivo, mas potencializa a expressão dos sonhos e da identidade de cada um. Foi emocionante acompanhar a evolução deles”, destacou a professora Pollyana.

Os estudantes também relataram suas experiências. “Gostei porque consegui mostrar quem eu sou de verdade. Quando vi minha ideia transformada em imagem pela inteligência artificial, senti que meu sonho pode se tornar real”, afirmou a aluna do 6º ano, Ana Beatriz Souza.

“Eu nunca tinha refletido tanto sobre meu futuro. Fazer o desenho e depois transformá-lo em vídeo me ajudou a imaginar aonde posso chegar”, declarou João Miguel Santos, aluno do 7º ano do Ensino Fundamental.

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