01/10/2025 08h44

Escola São Jorge promove atividade ‘Rotação das Profissões’ para apoiar construção do Projeto de Vida dos estudantes

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) São Jorge, localizada em Brejetuba, realizou, na última quarta-feira (24), a atividade pedagógica “Rotação das Profissões: Descobrindo Caminhos, Construindo Futuros”, voltada para os estudantes do Ensino Médio.

A ação, conduzida pelas professoras Elisiane Maria de Souza Barbosa e Fernanda da Silva Ribeiro Martins, teve como objetivo aproximar os jovens do mundo do trabalho e promover reflexões sobre suas trajetórias pessoais e profissionais, contribuindo diretamente para o desenvolvimento do Projeto de Vida.

Durante a programação, os estudantes circularam por diferentes estações, cada uma representando uma área profissional: Medicina, Enfermagem, Agronomia, Educação, Segurança Pública e Medicina Veterinária. Em cada espaço, os convidados compartilharam suas experiências, desafios e conquistas, enquanto os alunos puderam fazer perguntas, refletir sobre seus interesses e identificar habilidades que podem orientar suas escolhas futuras.

A atividade também contou com momentos de acolhimento temático, rodas de conversa e a gravação de entrevistas para o podcast Podser SJ Integral, no qual os estudantes registraram suas impressões e aprendizagens.

De acordo com a professora Fernanda da Silva Ribeiro Martins, a proposta buscou mostrar que o futuro pode ser construído a partir de escolhas conscientes: “Nosso objetivo foi mostrar que cada profissão traz oportunidades e que o futuro pode ser construído com base nas decisões e nos interesses que cultivamos hoje. O Projeto de Vida é um exercício de sonhar, planejar e agir com propósito.”

Para a professora Elisiane Maria de Souza Barbosa, a experiência ampliou horizontes e estimulou o autoconhecimento: “A Rotação das Profissões foi uma oportunidade valiosa para refletir sobre nossos caminhos e conhecer mais sobre diferentes carreiras. Foi um momento de inspiração e aprendizado.”

A estudante Rafaela Mateus Alves destacou a relevância da vivência: “Pude conhecer novas profissões e perceber qual delas mais combina comigo. Foi um dia importante para pensar no meu futuro.”

 

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