No dia 3 de outubro, os estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Dr. Silva Mello, localizada em Guarapari, participaram de uma aula de campo na Aldeia Temática Tekoa Mirim, em Aracruz. A visita fez parte do projeto “Vivência com os Povos Indígenas”, idealizado pela professora de História Lilioza da Silva Neta Oliveira, e teve como objetivo valorizar e reconhecer a identidade cultural dos povos indígenas do Espírito Santo, promovendo uma experiência imersiva de aprendizado.

Durante a visita, os alunos participaram de uma roda de conversa com o cacique da aldeia, que compartilhou histórias, tradições e reflexões sobre a preservação dos saberes ancestrais. Também conheceram o artesanato local, confeccionado com técnicas tradicionais, e realizaram uma trilha ao redor da aldeia, onde observaram armadilhas de caça e vivenciaram aspectos do modo de vida em harmonia com a natureza.

De acordo com a professora Lilioza da Silva Neta Oliveira, a atividade foi uma oportunidade única de aprendizado e reflexão: “A visita à Aldeia Tekoa Mirim foi uma experiência muito enriquecedora para nossos alunos. Eles conheceram de perto as tradições, os saberes e o modo de vida dos povos indígenas. Foi um momento de aprendizado e reflexão sobre a importância de respeitar e valorizar a nossa cultura e nossas raízes.”

A vivência possibilitou aos estudantes compreender a relevância da preservação das culturas indígenas e reconhecer o protagonismo desses povos na construção da identidade nacional. A aluna Raphaela Karolayne Hesse Guimarães, da turma 3M01, destacou o acolhimento e o aprendizado durante a visita: “Eles nos receberam muito bem e mostraram um pouco da sua cultura e tradições. Achei tudo muito interessante e diferente, aprendi bastante e voltei de lá com uma nova forma de valorizar esse povo tão importante para a nossa história.”

Já a estudante Larissa da Silva Marçal, também do 3M01, ressaltou a importância do contato direto com a cultura indígena: “Pude conhecer de perto as tradições, danças e modo de vida dos povos indígenas. Foi um momento de aprendizado e reflexão sobre o respeito à natureza e à valorização das origens e costumes.”

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