Estudantes da Escola Filomena Quitiba unem esporte, arte e natureza em eletiva ‘Gol de Placa’

Professores e estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Professora Filomena Quitiba, localizada no município de Piúma, desenvolveram, por meio da eletiva “Gol de Placa”, uma proposta pedagógica que integrou esporte, arte e natureza em uma experiência educativa voltada ao protagonismo juvenil e ao trabalho coletivo, realizada em parceria com a equipe APOIE-ESCOLA.
Realizado pelos professores Joedson Guimarães e Érika Menegardo Onhas Marques, em parceria com a equipe APOIE-ESCOLA, o projeto teve como objetivo incentivar a prática esportiva, o espírito colaborativo e a expressão criativa dos estudantes, promovendo um aprendizado dinâmico e significativo. Durante as aulas, os alunos participaram de jogos de futebol, xadrez e baralho, além de oficinas artísticas nas quais criaram placas de madeira com mensagens inspiradoras, voltadas à valorização dos espaços naturais.
Como culminância, os estudantes realizaram uma visita à Ilha do Gambá, onde fixaram as placas confeccionadas, deixando um legado simbólico de positividade e respeito ao meio ambiente. O momento também contou com brincadeiras e atividades esportivas ao ar livre, celebrando a integração entre aprendizado, convivência e lazer.
Segundo a professora Érika Aparecida Menegardo Onhas Marques, o processo foi desafiador, mas gratificante. “No início, alguns alunos não se interessavam tanto pelas atividades esportivas, enquanto outros tinham mais dificuldade nas produções artísticas. Aos poucos, com diálogo e incentivo à autonomia, conseguimos envolver todos. A visita à Ilha do Gambá foi a prova de que o esforço valeu a pena”, disse.
Já o professor Joedson Guimarães, destacou que o trabalho conjunto entre as áreas favoreceu o crescimento pessoal dos alunos. “As atividades ajudaram os estudantes a refletirem sobre metas pessoais, convivência e respeito, conectando o aprendizado esportivo e artístico ao autoconhecimento”, pontuou.
Para o aluno Lucas Bazani, do 2º ano do Ensino Médio, a experiência foi marcante. “Eu curti demais fazer a placa, porque juntou tudo que eu gosto: jogar bola, fazer arte e estar com a galera. Nunca pensei que uma placa que eu pintei ia parar num lugar tão bonito como a Ilha do Gambá. Quando a gente viu tudo montado lá, deu orgulho, sabe? Tipo, a gente deixou nossa marca. Agora, toda vez que eu passar lá, vou lembrar que fiz parte disso”, afirmou.
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