A Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Dr. Silva Mello, localizada em Guarapari, realizou a Feira Tecnológica 2025, iniciativa do curso técnico de Informática para a Internet que colocou os estudantes das turmas 3INFO1 e 3INFO2 como protagonistas do processo de ensino e aprendizagem. A ação reuniu apresentações de projetos autorais desenvolvidos ao longo do percurso formativo, envolvendo também estudantes de outras séries e cursos técnicos da unidade escolar.

Ao todo, nove grupos participaram da feira, com trabalhos que contemplaram diferentes áreas da tecnologia, como programação front-end e back-end, banco de dados, robótica, desenvolvimento de jogos, aplicações mobile, infraestrutura de redes, manutenção de hardware, montagem de computadores e sistemas com sensores inteligentes utilizando Arduino. As apresentações possibilitaram a troca de conhecimentos entre estudantes de diferentes níveis, fortalecendo a aprendizagem colaborativa e o diálogo entre as turmas.

A programação da feira contou com momentos formativos, incluindo uma roda de conversa sobre mercado de trabalho, tendências tecnológicas e inteligência artificial, organizada pela coordenação do curso e conduzida por profissionais convidados da área. Os estudantes participaram ativamente das discussões, interagindo, levantando questionamentos e ampliando sua compreensão sobre os desafios e oportunidades do setor tecnológico.

Durante a exposição dos projetos, os próprios alunos assumiram a condução das apresentações, explicando conceitos, demonstrando funcionalidades e respondendo às perguntas do público. A dinâmica incluiu um sistema de votação, no qual os visitantes puderam escolher os projetos de maior destaque, estimulando a competitividade saudável, o senso crítico e a valorização do trabalho desenvolvido. A feira também promoveu um torneio de programação, ampliando o engajamento e incentivando o aprimoramento técnico dos estudantes.

De acordo com o coordenador do curso e professor Leonardo França da Silva, a iniciativa representou um espaço real de aprendizagem ativa. “Organizar a Feira Tecnológica foi uma experiência profundamente gratificante. A dedicação dos alunos, o envolvimento dos professores e o entusiasmo do público mostraram que todo o esforço valeu a pena. A cada apresentação, percebíamos que estávamos construindo um ambiente de integração, crescimento e formação profissional. Encerrar esses três dias vendo o brilho nos olhos dos estudantes foi, sem dúvida, a maior recompensa. Sigo convicto de que iniciativas assim transformam a formação e inspiram trajetórias”, destacou.

Entre os projetos apresentados, o BioHand, desenvolvido por um dos grupos, integrou uma mão robótica a um site interativo para o ensino da escrita em Libras. Enquanto a mão robótica executava movimentos com os dedos, o site funcionava como uma plataforma interativa de aprendizagem: o usuário colocava a mão em frente à câmera, e o sistema ajudava a entender como formar as letras do alfabeto em Libras. A ideia era aproximar tecnologia e acessibilidade de um jeito simples e didático.

Os estudantes também destacaram o impacto da ação em sua formação. O aluno Yan Victor da Vitória Costa, da turma 3IPI2, relatou: “A feira foi um dos momentos mais marcantes do curso. Transformamos salas e corredores em estandes cheios de protótipos e apresentações. Nosso projeto, o BioHand, uniu uma mão robótica a um site com detecção de posição da mão para ensinar escrita em Libras. Receber elogios e ver o interesse do público mostrou que estávamos apresentando algo que ia além de um simples trabalho escolar.”

A estudante Amanda Lopes Freire, da turma 3IPI1, também avaliou positivamente a experiência: “O evento reuniu estudantes de várias turmas com projetos interativos, jogos, sensores e aplicações criativas. Foi uma oportunidade excelente para demonstrar nossas habilidades, aprender com os colegas e vivenciar um ambiente de colaboração e inovação.”

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