O Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio em Tempo Integral (CEEFMTI) Professor Elpídio Campos de Oliveira, localizado em Montanha, realizou uma visita pedagógica ao Quilombo do Linharinho, em Conceição da Barra. A ação integrou o projeto “Jornada de Resistência: Descobrindo a Cultura e a História Quilombola”, com o objetivo de fortalecer aprendizagens sobre ancestralidade, cultura quilombola e relações étnico-raciais.

Durante a programação, estudantes e professores participaram de uma imersão no território quilombola, reconhecido pela preservação de tradições afro-brasileiras e pela trajetória histórica de resistência. O grupo foi recebido por lideranças locais, entre elas dona Gessi, que compartilhou relatos sobre identidade, memória, organização comunitária, desafios do território e preservação cultural.

A visita incluiu rodas de conversa, momentos de observação do território, contato com elementos culturais e ambientais e reflexões sobre pertencimento, justiça social e valorização das comunidades tradicionais. A vivência possibilitou aos estudantes aproximarem conteúdos curriculares da realidade, fortalecendo o diálogo entre teoria e prática.

A atividade ampliou a compreensão dos alunos sobre diversidade cultural, história da população negra, territorialidade e sustentabilidade. Também fortaleceu habilidades socioemocionais, como o respeito, a empatia e a valorização da identidade.

O professor de Geografia, Antonio Carlos de Jesus Silva, avaliou a ação como uma importante oportunidade formativa: “A visita ao Quilombo do Linharinho foi uma oportunidade ímpar de ampliar o olhar geográfico dos alunos sobre o território e a relação entre sociedade e natureza.”

A estudante Estter Paloma Oliveira Carvalho destacou a relevância da experiência: “Aprendi que o quilombo não é só um lugar do passado, mas um espaço vivo de resistência, cultura e união. Essa visita me fez repensar o que é identidade e me deu mais orgulho de conhecer uma parte tão importante da história do nosso país.”

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