Ao longo do ano letivo de 2024, a Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Emir de Macedo Gomes, localizada no município de Linhares, desenvolveu o projeto “Educação Financeira e Fiscal”. A iniciativa visou ampliar o entendimento dos alunos sobre empreendedorismo e finanças, por meio da aplicação de recursos tecnológicos e atividades práticas de imersão no universo dos negócios.

De acordo com a professora da disciplina eletiva de Consumo Responsável e Educação Tributária Rhamilly Bettecher, para a realização do projeto, os estudantes foram incentivados a questionar, investigar e construir seu conhecimento ao longo de diversas fases.

Entre as ações propostas, destaca-se a criação e gestão de empresas fictícias em diferentes áreas, abrangendo desde o desenvolvimento de produtos ou serviços até estratégias de marketing e gestão financeira completa. Essa etapa foi orientada pela discussão "Inovando para lucrar: Estratégias fora da caixa para o sucesso financeiro".

“Estudar matemática em um projeto atrativo facilitou o engajamento e aumentou o conhecimento dos alunos em educação financeira e consumo responsável. Eles foram protagonistas em todo o processo, aprendendo sobre empreendedorismo de maneira prática”, afirmou Rhamilly Bettecher.

A professora frisou ainda que o projeto buscou abordar elementos fundamentais do universo empresarial, como cálculos de receitas e despesas, gestão de folha de pagamento, tributos e sustentabilidade, bem como simulação de vendas, criação de planilhas de controle financeiro e cálculo de lucro ou prejuízo de suas empresas. “Esse processo trouxe uma dimensão prática e holística ao aprendizado, permitindo que os alunos compreendessem as complexidades do empreendedorismo e dos desafios do mercado”, concluiu.

Envie sua sugestão de pauta para: pauta@sedu.es.gov.br

Informações à Imprensa:

Assessoria de Comunicação da Sedu

Iris Carolina Miguez / Geiza Ardiçon

iclsmiguez@sedu.es.gov.br / gardicon@sedu.es.gov.br

(27) 3636-7706 / 3636-7707