O intuito é despertar a curiosidade e o interesse pela disciplina através do novo recurso didático, tornando a aula mais dinâmica e interativa.

A realidade aumentada vem sendo cada vez mais utilizada pelas Escolas da Rede Estadual como ferramenta pedagógica, para auxiliar na explicação de certos assuntos. A professora de Geografia Mariana Simonassi Erlacher usou o recurso nas atividades sobre a movimentação da Terra e as estações do ano com as turmas de Educação Jovens e Adultos (EJA), na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Teotônio Brandão Vilela, em Cariacica. 

O objetivo é despertar a curiosidade e o interesse pela disciplina através deste novo recurso didático, que tem tornando a aula mais dinâmica e interativa. “Apenas com uso de um aplicativo, alguns smartphones e de cubos mágicos, os estudantes puderam ter acesso ao sistema solar na palma de suas mãos”, explicou a professora.

Texto: Cícero Giuri

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