O projeto é fundamentado no princípio do diálogo igualitário e na participação ativa de todos os envolvidos

A Secretaria da Educação (Sedu) promoveu, no dia 28 de setembro, a cerimônia de encerramento da ação “Tertúlias Dialógicas”. O projeto, realizado ao longo deste ano, fundamentado no princípio do diálogo igualitário e na participação ativa de todos os envolvidos, representou uma iniciativa destacada para fortalecer a educação e desenvolver habilidades essenciais.

A jornada teve início em 11 de abril com um encontro formativo dirigido às Superintendências Regionais de Educação (SRE), incluindo assessores pedagógicos, supervisores escolares e técnicos pedagógicos. Na ocasião, os presentes tiveram a oportunidade de discutidos diversos assuntos a fim de preparar para sua replicação.

Para os encontros subsequentes, realizados no formato virtual, participaram, ao todo, 120 profissionais, incluindo professores, Coordenadores Pedagógicos (CP) e Professores Coordenadores de Área (PCA), pedagogos e diretores de 57 escolas prioritárias, tanto integrais quanto parciais.

A assessora de Educação em Tempo Integral da Sedu, Mayara Lima Candido, considerou o sucesso da ação ao engajamento dos profissionais envolvidos. “Temos recebido relatos entusiasmados sobre a implementação dessas práticas inovadoras”, destacou a servidora.

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