O Governo do Espírito Santo, por meio da Secretaria da Educação (Sedu), publicou, nessa quarta-feira (06), o resultado do processo seletivo para o programa Conexões de Liderança 2026. A iniciativa, que integra a política de formação continuada da Rede Pública Estadual de Ensino, tem como objetivo fortalecer a gestão escolar a partir de uma experiência de imersão internacional.

Para a edição de 2026, o programa foi ampliado e passará a contemplar 80 servidores. Serão 50 vagas destinadas a diretores escolares, escolhidos via processo seletivo, além de oportunidades para assessores pedagógicos, profissionais do regime de colaboração e técnicos da Sedu. A proposta é garantir que os conhecimentos adquiridos sejam disseminados de forma estruturada, alcançando não apenas a rede estadual, mas também as redes municipais parceiras.

Para a Secretária de Estado da Educação, Andréa Guzzo Pereira, a formação contribui para o fortalecimento da gestão escolar. “O Conexões de Liderança reforça a importância de investir na formação dos gestores escolares, que têm papel central na organização pedagógica das escolas e na melhoria da aprendizagem. A etapa internacional possibilita o contato com outras práticas educacionais e amplia as referências para o trabalho desenvolvido na Rede Estadual”, destacou a secretária.

A etapa presencial da formação está prevista para ocorrer no mês de julho, em Santiago, no Chile, país que é referência latino-americana em políticas de liderança educacional e desempenho em avaliações internacionais. O cronograma prevê um mínimo de 60 horas de imersão no exterior e outras 60 horas de aulas virtuais síncronas. A programação engloba aulas teóricas, atividades em ambiente virtual, cerimônia de titulação e visitas técnicas a escolas públicas chilenas.

Os eixos de estudo incluem convivência e clima escolar, gestão, liderança, inovação e desenvolvimento docente. Ao final da formação, os participantes elaboram um projeto integrador, composto por protótipos de ações a serem aplicadas em suas realidades escolares, com foco no desenvolvimento de estratégias para enfrentar desafios do cotidiano da escola. Além disso, os cursistas realizam, ao final da formação, a multiplicação dos conhecimentos adquiridos junto às equipes escolares e regionais, contribuindo para a implementação de melhorias em toda a rede estadual de ensino.

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