Estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual Jequitibá Rosa, representada pelo Centro de Detenção Provisória de Cachoeiro de Itapemirim (CDPCI), participaram de um projeto que integra Matemática, Artesanato e Educação Financeira. Intitulado “Conceitos de Matemática em Diferentes Peças de Artesanato”.

A ação ocorreu entre os dias 18 e 22 de maio, conduzida pela professora da Base Nacional Comum, Luzicleide dos Santos da Silva, com o objetivo de aproximar os conteúdos matemáticos da realidade dos estudantes, utilizando a produção artesanal como ferramenta para o desenvolvimento da aprendizagem e da ressocialização.

Durante o projeto, os participantes trabalharam conceitos de geometria, simetria, unidades de medida e matemática financeira por meio da confecção de peças artesanais produzidas com materiais recicláveis, palitos de picolé e tecidos. As atividades também abordaram cálculo de custos, formação de preços, orçamento e noções de lucro, relacionando os conteúdos escolares a situações práticas do cotidiano.

“Transformamos a sala de aula em um espaço de criação e empreendedorismo. Ver o orgulho de cada aluno ao aplicar esses conceitos e calcular o valor de seu trabalho mostra que a matemática, além de conteúdo escolar, é uma ferramenta real de resgate da autoestima, da cidadania e da reinserção social”, afirmou a professora Luzicleide dos Santos da Silva.

Para o estudante Thiago Ferreira Pires, da 4ª etapa da EJA, a experiência mudou sua percepção sobre a disciplina. “Eu sempre achei que a matemática era difícil e que não servia para mim, mas esse projeto me mostrou que eu já usava os números no meu dia a dia sem perceber. Aprender a calcular as medidas, os custos e o preço certo do artesanato me deu muito orgulho e me fez ver que sou capaz de construir um futuro melhor lá fora”, relatou.

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