A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Catharina Chequer realizou, no último dia 11 o desfecho do Projeto Integrador de Pesquisa e Articulação com o Território (PIPAT) com os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do turno noturno.

O Pipat tem como objetivo aproximar a escola da comunidade, incentivando os estudantes a investigar a realidade local, identificar desafios e potencialidades do território e propor ações que contribuam para a melhoria da qualidade de vida nos bairros onde vivem.

Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos realizaram pesquisas e produziram trabalhos sobre temas relevantes, como a construção e realização dos sonhos, os cuidados necessários para evitar golpes digitais e o reconhecimento das atividades, características e potencialidades de suas comunidades.

O desfecho aconteceu no auditório da escola, onde os estudantes apresentaram os resultados de suas pesquisas e compartilharam conhecimentos e reflexões com os colegas, demonstrando protagonismo, senso crítico e compromisso com a realidade local.

O evento contou ainda com a presença das supervisoras da Superintendência Regional de Educação de Vila Velha (SREVV), que prestigiaram as apresentações e acompanharam o trabalho desenvolvido pelos estudantes ao longo do projeto.

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