A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Marinete de Souza Lira, na Serra, desenvolveu, nesta terça-feira (30), com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental, a prática "Caixa Sensorial: Investigadores do Sistema Nervoso". A atividade teve como objetivo promover a compreensão das estruturas e funções do sistema nervoso por meio de uma experiência investigativa e sensorial.

A dinâmica utilizou uma caixa contendo objetos com diferentes texturas, formatos e características para estimular a investigação científica. A partir da exploração tátil, os estudantes formularam hipóteses, registraram observações e relacionaram suas experiências ao funcionamento do sistema nervoso, compreendendo como os estímulos são recebidos, transmitidos e interpretados pelo organismo.

Durante a socialização dos resultados, os alunos identificaram as principais estruturas do sistema nervoso, compreenderam a função dos receptores sensoriais e utilizaram conceitos científicos para justificar suas observações e hipóteses.

O objetivo da atividade foi promover a participação ativa dos estudantes, fortalecer habilidades de investigação, observação, comunicação, argumentação científica e trabalho colaborativo, além de tornar a aprendizagem mais significativa.

A professora responsável apontou os resultados da experiência. "A utilização da caixa sensorial possibilitou que os estudantes vivenciassem o conteúdo de forma prática e investigativa. A experiência favoreceu maior envolvimento da turma, despertou a curiosidade científica e contribuiu para que os conceitos sobre o sistema nervoso fossem compreendidos de maneira mais significativa", afirmou.

Os estudantes também avaliaram positivamente a atividade. "Foi interessante descobrir os objetos apenas pelo tato e entender como o cérebro interpreta as informações que recebemos. A atividade tornou a aula mais dinâmica e fácil de compreender", disse a estudante Elisa Serra Martins.

O estudante Heitor Almeida de Souza também destacou o aprendizado obtido. "Aprendi que o sistema nervoso trabalha o tempo todo para interpretar os estímulos que recebemos. A atividade ajudou a entender melhor como o nosso corpo reage às diferentes sensações", destacou.

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