A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, em Afonso Cláudio, desenvolveu um projeto interdisciplinar inspirado na Copa do Mundo 2026, integrando as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Educação Física para promover aprendizagens contextualizadas e ampliar o engajamento dos estudantes.

A iniciativa foi conduzida pelas professoras Vanilza Zanelato, de Língua Portuguesa; Felícia Dutra, de Língua Inglesa; e Fernanda de Souza Braga, de Arte e Educação Física. Em cada componente curricular, a temática foi explorada sob diferentes perspectivas. Nas aulas de Português e Inglês, os estudantes trabalharam textos, vocabulário e expressões relacionadas ao futebol e ao torneio. Já nas aulas de Arte e Educação Física, participaram de atividades práticas inspiradas no universo esportivo.

Além das atividades em sala de aula, a escola promoveu outras ações envolvendo toda a comunidade escolar. Os espaços foram decorados com murais temáticos, os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental produziram um álbum de figurinhas da turma e foi organizado um mural de palpites, no qual os alunos registravam suas previsões para os jogos da Seleção Brasileira. Os participantes que acertavam os resultados recebiam brindes confeccionados pela própria escola.

Segundo a equipe pedagógica, o projeto buscou integrar os componentes da Área de Linguagens a partir de um tema presente no cotidiano dos estudantes, tornando o processo de ensino e aprendizagem mais significativos, além de fortalecer o senso de pertencimento e a participação da comunidade escolar.

Para a professora Fernanda de Souza Braga, utilizar um evento esportivo de grande alcance favoreceu o envolvimento dos alunos com os conteúdos. “A Copa do Mundo é um momento que mobiliza o Brasil inteiro, e a escola não pode ficar de fora disso. Quando a gente usa o que o aluno já ama para ensinar o que está no currículo, a aprendizagem acontece de forma muito mais natural”, destacou.

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