Professoras da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEFM) Santo Antônio, localizada em São Matheus, desenvolveram uma metodologia prática para ensinar potenciação aos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. Intitulada “Construindo Potências: do Quadrado ao Cubo”, a ação utilizou materiais concretos para auxiliar a compreensão de conceitos matemáticos.

Realizada no último dia 02 de junho, a atividade foi conduzida pela professora de Matemática Elcielle Bonomo, em parceria com as professoras de Educação Especial Keyla do Carmo Dias Carrafa e Patrícia de Souza Araújo, além de estudantes de licenciatura da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).

A proposta surgiu após os estudantes demonstrarem curiosidade ao conhecerem os conceitos de números ao quadrado e ao cubo durante as aulas de Matemática. Os alunos construíram quadrados em folhas de papel, transformaram as figuras em cubos tridimensionais e realizaram atividades de montagem e empilhamento, relacionando as representações geométricas aos cálculos matemáticos.

Segundo a professora Elcielle Bonomo, a utilização de recursos concretos contribuiu para ampliar o entendimento dos conteúdos. “Ao utilizar materiais concretos, os alunos conseguem compreender com mais clareza. A participação da turma foi muito maior, inclusive dos estudantes que apresentam mais dificuldade”, destacou.

O estudante Pedro Antônio Nunes Giro, do 6º ano, avaliou positivamente a experiência. “Dá para entender mais a matemática quando é uma atividade que dá para tocar, ver e montar”, afirmou. Já a aluna Letícia Saccone Pacheco ressaltou a relação entre a prática e os conceitos aprendidos em sala. “Foi muito legal! A gente copiava no caderno, hoje a gente sabe como o número cresce com os bloquinhos”, relatou.

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