Estudantes da turma 3º N01 do Ensino Médio Noturno da EEEFM Professora Filomena Quitiba, em Piúma, estão produzindo e instalando 11 placas educativas para incentivar a preservação da restinga na orla do município. A iniciativa, desenvolvida entre março e novembro de 2026, integra as disciplinas de Projeto de Pesquisa Aplicado à Comunidade (PROINPAC), com a professora Ruanna Bourguignon Gava Ribeiro, e Biologia, com a professora Karen Taylor Pedroza.

O projeto conta com a parceria do Laboratório Maker da escola, da coordenadora do Ensino Médio Técnico em Meio Ambiente, Geovana Cremonini Etringer, e da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Piúma. As atividades incluíram uma pesquisa inicial com moradores e turistas e palestras com especialistas sobre a importância da restinga para a conservação da biodiversidade e a prevenção da erosão costeira.

Segundo as professoras responsáveis, a proposta surgiu de questionamentos sobre a reforma da orla e se transformou em uma campanha educativa. “É muito gratificante ver esse processo dos alunos criarem as placas e depois a instalação na orla, e perceber o impacto positivo que elas estão gerando nos moradores e turistas”, destacaram, além de ressaltarem o sentimento de pertencimento e a valorização da comunidade.

A atividade também contribuiu para ampliar os conhecimentos dos estudantes sobre preservação ambiental e sustentabilidade. Para Débora Dias Virgínio, aluna da turma 3º N01, a experiência proporcionou novos aprendizados. “O que eu achei mais interessante foi a iniciativa da prefeitura de ajudar a colocar as placas para proteger a restinga, mostrando a importância de cuidar da natureza e preservar o meio ambiente”, relatou.

A estudante Lavínia da Silva Maciel também destacou a importância de participar da iniciativa. “A gente aprendeu sobre a restinga e como é importante cuidar da nossa orla. Achei legal poder ajudar a fazer as placas que vão ensinar as pessoas a preservar”, afirmou.

Segundo os responsáveis, um dos desafios foi conciliar os horários dos estudantes, muitos deles trabalhadores, com a instalação das placas durante o dia. Para viabilizar a participação, foram organizados dois momentos de atividades, incluindo a presença dos alunos no evento do Dia Mundial de Limpeza das Praias, realizado em um sábado. A iniciativa aproxima os conteúdos escolares da realidade local e incentiva os jovens a atuarem na preservação do patrimônio natural de Piúma.

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