Estudantes exploram ciência por meio de visita ao Ifes e atividade inspirada em Pokémon
A Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Mário Gurgel, em Vila Velha, desenvolveu duas atividades pedagógicas na área de Ciências da Natureza. As ações envolveram as disciplinas de Química e Biologia e incluíram uma visita pedagógica ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) – Campus Vila Velha e uma atividade sobre evolução biológica utilizando a franquia Pokémon como recurso didático.
A primeira atividade, a visita pedagógica, ocorreu no último dia 12 com estudantes da 2ª série do Ensino Médio. Durante a ação, conduzida pela professora de Química Cristiane Folha, os alunos participaram do projeto Quimimove, conheceram experimentos práticos de Química, visitaram laboratórios e receberam orientações sobre oportunidades acadêmicas oferecidas pela instituição.
“Além de ampliar o repertório científico dos alunos, a visita permitiu que eles conhecessem oportunidades educacionais concretas, contribuindo para a construção de projetos de vida e perspectivas futuras”, destacou a Professora Coordenadora de Inovação (PCI), Caroline Ferreira Mello.
Já na última quarta-feira (17), o professor de Biologia Renan Brandão desenvolveu uma atividade interdisciplinar em que os estudantes escolheram Pokémon inspirados em seres vivos reais para desenhar seus estágios evolutivos e descrever as transformações ocorridas ao longo das evoluções. A proposta buscou relacionar conceitos científicos a elementos da cultura pop, tornando a aprendizagem mais significativa e próxima da realidade dos estudantes.
“Utilizar os Pokémons como ponto de partida para discutir evolução biológica tornou o conteúdo mais acessível e interessante para os estudantes. A atividade permitiu que eles exercitassem a criatividade sem perder o rigor científico, refletindo sobre adaptações, estruturas anatômicas e vantagens evolutivas presentes nos seres vivos”, declarou o professor Renan Brandão.
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