A aplicação do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes/Paebes Alfa) 2026 começa nesta segunda-feira (09) e segue até o dia 27 de novembro. A previsão é que cerca de 175 mil estudantes participem da avaliação em todo o Estado, contemplando turmas do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.

Realizado anualmente, o programa é uma avaliação externa em larga escala, articulada ao currículo da Educação Básica. Seu objetivo é verificar a consolidação das aprendizagens previstas para cada etapa de escolarização e subsidiar o monitoramento das políticas públicas educacionais.

A avaliação abrange as redes públicas estadual e municipais, além das escolas privadas que aderiram ao programa e das unidades do Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo (Mepes).

O Paebes Alfa avalia os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa e Matemática. Já o Paebes contempla as turmas do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, também nessas duas áreas. Para os estudantes do 9º ano e da 3ª série do Ensino Médio, a avaliação inclui ainda Ciências Humanas.

A secretária de Estado da Educação, Andréa Guzzo, destacou a importância da participação dos estudantes para que a avaliação cumpra seu papel no acompanhamento da educação capixaba.

“O Paebes é uma ferramenta importante para compreendermos como está o desenvolvimento das aprendizagens dos nossos estudantes. A participação de todos é fundamental para que tenhamos um diagnóstico consistente da Educação Básica no Espírito Santo e possamos utilizar essas informações no planejamento de ações e políticas públicas voltadas à melhoria do ensino”, afirmou.

Além das provas, são aplicados questionários contextuais, que reúnem informações sobre diferentes dimensões da realidade escolar e familiar dos estudantes. Entre os aspectos abordados estão condições socioeconômicas, hábitos de estudo e de leitura, apoio familiar, clima escolar, práticas pedagógicas, fluxo escolar, gestão e infraestrutura das unidades de ensino.

Os questionários são disponibilizados em formatos impresso e eletrônico. No formato impresso, respondem os familiares ou responsáveis pelos estudantes do 2º e do 5º ano do Ensino Fundamental, além dos próprios alunos do 9º ano e da 3ª série do Ensino Médio. Na versão eletrônica, participam diretores e professores das etapas e dos componentes curriculares avaliados.

Enquanto as provas verificam o nível de apropriação e consolidação das habilidades previstas para cada etapa, os questionários contextuais ajudam a interpretar os resultados, considerando aspectos pedagógicos, socioeconômicos e de gestão escolar.

Mobilização das redes de ensino

Como preparação para a edição de 2026, a Secretaria de Estado da Educação (Sedu) iniciou, em 31 de agosto, um plano de mobilização de dez semanas voltado às redes estadual e municipais de ensino. A estratégia foi organizada em ações de informação, preparação pedagógica, mobilização, acompanhamento e acolhimento.

O planejamento envolveu a Sedu, as Superintendências Regionais de Educação, as equipes escolares, os professores, os estudantes e as famílias, com responsabilidades compartilhadas ao longo do período. A iniciativa teve como objetivos ampliar a divulgação da avaliação, fortalecer as aprendizagens, incentivar a participação dos estudantes e assegurar as condições necessárias para a realização das provas.

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