Projeto interdisciplinar relaciona Revolução Industrial e novas tecnologias em unidade socioeducativa
A Escola Estadual Vale do Itapemirim, de Cachoeiro de Itapemirim, que atende à unidade do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (IASES), desenvolveu o projeto "Da Revolução Industrial à Sociedade Atual: Heranças e Desafios" com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Regular.
O projeto foi realizado entre os dias 9 e 17 de junho e envolveu os componentes curriculares de História, Geografia, Filosofia, Sociologia e Tecnologia, promovendo reflexões sobre as transformações tecnológicas e seus impactos na sociedade contemporânea.
Ao longo da ação, os alunos estudaram a Revolução Industrial como marco das mudanças econômicas, sociais, culturais e tecnológicas que influenciam a sociedade até os dias atuais. Como parte da programação, os estudantes participaram de uma palestra ministrada por Igor Gomes Martins, que abordou temas como robótica, inteligência artificial, os desafios das novas tecnologias no mundo do trabalho, entre outros.
A professora Gabriela Moraes, uma das responsáveis pelo projeto, afirmou: "A integração da Robótica tornou as aulas mais dinâmicas e significativas, permitindo que os estudantes relacionassem os avanços tecnológicos do passado com as inovações da atualidade. O projeto contribuiu para ampliar conhecimentos, estimular a criatividade e fortalecer o aprendizado de forma prática e interdisciplinar."
Um estudante também avaliou positivamente a experiência. "O projeto foi muito interessante. Aprendi sobre a Revolução Industrial e gostei de conhecer mais sobre a evolução da tecnologia por meio da Robótica. As atividades foram dinâmicas e ajudaram a entender melhor o conteúdo", relatou.
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